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【高水平学者进课堂】于萍:聚电解质限域的离子传输行为及应用

2025-03-20 教务办 点击:[]


 为贯彻落实党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神,加快基础学科拔尖创新人才自主培养体系建设,推进“一部六院”科教融汇协同育人机制,2025319日,化学学院开展“高水平学者进课堂”活动。邀请国家杰出青年学者,中国科学院化学研究所活体分析化学院重点实验室主任于萍研究员为本科生讲授了题为“聚电解质限域的离子传输行为及应用”的特色课程。

本次课程围绕纳流体离电学(nanofluidic iontronics)展开,这一学科被评为IUPAC2024年度十大新兴领域之一。其本质是通过操控限域条件下的离子传输进而发展各种功能器件,如离子传感、离子线路、离子计算芯片等。因此,发展类天然离子通道的限域体系并研究其限域离子传输行为成为本领域的关键问题。于萍老师长期从事离子传输的基础和应用研究,并与神经科学交叉,开展调控离子传输的脑化学传感与功能模拟研究。

    在课堂上,于老师分享课题组近年来,通过构筑聚电解质限域的离子传输体系,系统研究了其离子电流整流,离子电流整流反转、负微分电阻等反常离子传输行为,在此基础上,调控这些限域离子传输行为,开展了两方面的应用研究:1)提出了微米尺度不对称离子传输模型,发展了基于微米管的高时空分辨活体原位分析新原理和新方法;解决了调控离子传输的脑化学测量中的关键科学问题;实现了ATPDApHH2O2等物质的活体定量分析;2) 系统研究了聚电解质限域的离子传输体系的忆阻行为,利用单个器件首次实现了神经化学信号与电信号转导的模拟;发展了离子选择性的神经形态器件,实现了类生物通道的神经形态功能模拟。

互动环节,同学们积极提问,就离子传输过程中的具体细节、相关研究的实验方法以及未来研究方向等问题与于萍老师展开了深入交流。于老师耐心地解答了同学们的疑问,并鼓励大家在学习中要保持好奇心和探索精神,勇于尝试新的研究思路。

邀请知名专家学者为本科生授课是促进高校与科研院所建立科教结合协同育人新模式、共同培养高质量创新人才的重要举措。通过这类特色课程,同学们能够接触到学科前沿的研究成果和理念,拓展学术视野,为未来的学习和研究打下坚实的基础。未来,学院将继续加强与各界专家的合作,为学生提供更多学习和交流的机会。


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